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建构主义视角下的信息化教学在日语课程中的应用
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摘要
在建构主义倡导的教学理论引导下,传统的教学方式已经不能满足教学目标,信息化教学逐渐成为教学主流。本文对建构主义视角下的信息化教学在日语课程中的应用进行了研究,浅析了如何运用信息化对课程进行改革,以达到提高教学质量的目的。
作者
许冰
机构地区
天津交通职业学院
出处
《明日风尚》
2017年第18期260-260,共1页
MING(Attitude)
基金
天津市高等职业技术研究会2016年度立项课题:素质教育背景下高职二外日语的教学模式优化研究。批准号:XVI467
关键词
建构主义
信息化教学
日语教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H36 [语言文字—日语]
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