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预科汉语阅读教学方法探析

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摘要 本文主要论述了汉语阅读在预科汉语教学过程中的重要地位和作用、开设阅读课的必要性。结合教学实际,分析在阅读教学中存在的问题,探索科学的教学方法,以期不断提高预科生的阅读理解能力。
作者 王丽娟 陈岩
出处 《明日风尚》 2017年第18期261-261,共1页 MING(Attitude)
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