高校古筝集体课教学模式的探索

随着我国对古典乐器的不断关注,以及在古筝对学生能力要求的不断提高,传统的高校古筝教学方式已经很难满足学生的需求,在提高学生故能学习能力方面具有一定的局限性,为了让学会尽快适应现阶段我国古筝的发展情况,集体课的教学模式成为古筝教学过程中各高校开始采取的教学模式,为了有效提高高校古筝教学的质量,本文就古筝集体课教学的模式进行探索,希望能够为教师的教学提供相应的参考依据。