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初中语文教学中的多元化教学方法略谈
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摘要
初中阶段是培养学生语文能力的重要阶段。在初中语文教学中应用多元化的教学方法,有利于提升学生语文学习的兴趣,培养学生系统掌握语文知识的能力。本文对多元化教学方法在语文教学中应用进行探究,以期能够将其更好的应用于语文教学之中。
作者
吴丽真
机构地区
福建省云霄县教师进修学校
出处
《明日风尚》
2017年第19期145-145,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中语文
语文教学
多元化教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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明日风尚
2017年 第19期
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