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初中生父母教养方式与问题行为的调查研究

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摘要 调查了解初中生父母教养方式、问题行为的现状并探讨二者之间的关系。本研究采用修订的父母教养方式评价量表和问题行为早期发现测验,以320名初中学生为调查对象进行调查。结果表明初中生父母教养方式及问题行为在性别等变量上差异显著;初中生父母教养方式与问题行为存在显著相关。因此,父母教养方式对问题行为存在影响,优化父母的教养方式可以减少初中生问题行为的出现。
作者 董亚玮
机构地区 河北大学
出处 《明日风尚》 2017年第19期205-205,共1页 MING(Attitude)
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二级参考文献37

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