练习系统视域下对文言文教学目标的反思

在中学语文教材中,文言文课文占据很大的比重,文言文教学也是中学语文教学的重要内容。对文言文实词的掌握是学习文言文课文的基础,能够有效辅助学生理解文言文内容,但是实词学习也是教学内容的难点,很多教师都认为能够顺畅的翻译文言文就完成了教学目标。尽管实词的学习具有重要地位,但是除了翻译文言文以外,写作技巧和重点篇目的掌握也十分重要,思维训练具有不可替代的意义。