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应用型外语人才培养视角下提高学生德语听说能力之策略
被引量:
1
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摘要
听说能力是外语习得的重要组成部分之一,也是很多中国学生外语学习的薄弱环节。如何有效提高学生的德语听说能力,培养出应用型、复合型、外向型的优秀外语人才是众多外语院校和教师思考和亟待解决的问题。
作者
王亦佳
机构地区
吉林华桥外国语学院
出处
《明日风尚》
2017年第19期214-214,共1页
MING(Attitude)
基金
吉林华桥外国语学院校级科研项目《应用型人才培养模式下高年级学生德语听力能力的培养》(科研合[201609])的阶段性成果
关键词
德语听说能力
听说教学改革
学习策略
分类号
H33 [语言文字—德语]
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2017年 第19期
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