摘要
工笔人物画一直以来都是我国高校国画专业课程教学中的一个重要组成部分,它不仅具有独特的艺术形式而且作品色彩多样,因而历来被观赏者所称赞。也正是由于工笔人物画艺术形式独特,因此与其他画科相比,它的教学体系要更为独立、更为复杂。尤其是当前,伴随着时代的进步,大众的审美需求得到进一步提升,在这种形势下如何构建起一套既能够让学生牢牢把握住传统的工笔人物画色彩创作方法,又能紧随紧随时代步伐,让学生掌握工笔人物画先进的色彩学习理念、先进的色彩创作技术就成为当下我们不得不高度关注以及深入研讨的一大重要课题。基于此,本文在第一部分探讨了传统工笔人物画色彩在教学中的应用模式;文章第二部分笔者一方面结合当代工笔人物画色彩教学的嬗变,另一方面就如何更好地进行工笔人物画的色彩教学展开了讨论,以期能够从理论层面为实现我国高校工笔人物画色彩教学的创新发展建言献策。
出处
《明日风尚》
2017年第19期397-397,共1页
MING(Attitude)