期刊文献+

大学数学教学中翻转课堂教学模式的应用

原文传递
导出
摘要 翻转课堂以传统教学模式的打破,摒弃序性化教学流程,以课前学习、课中探讨和课后评价的模式,在现代教育领域取得良好成绩。对此,本文以大学数学学科为例,探讨教学中翻转课堂教学模式应用的必要性,并以此为基准,详细说明大学数学教学中翻转课堂教学模式的应用设计流程。
机构地区 沈阳化工大学
出处 《明日风尚》 2017年第20期155-155,共1页 MING(Attitude)
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献9

共引文献92

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部