小学美术翻转课堂教学模式研究

翻转课堂,即知识内化和知识传授的颠倒安排,这样就能够改变教学过程中师生的角色,同时也可以重新的规划课堂实践,实现对教学模式的革新。所以,本文基于小学美术课堂教学模式优点的分析,提出小学美术翻转课堂教学策略,希望可以为小学美术教学改革奠定基础条件。