穿越历史与未来的艺术教育

当下的教育已经不是仅仅注重'教'的教育,而更多的是注重对学生'育'的教育,尤其是针对艺术方面的教育。当下对人才的培养注重发挥学生的主观能动性,从而实现学生的全面发展。本篇文章旨在探讨当下艺术教育的现状,同时对现状的反思以及当下人民对于艺术教育的需求,最后阐述当下艺术教育的发展的历史与未来,从而给当下艺术教育工作者提供一些参考。