“端正态度”与“改变策略”:大学英语学习现状的研究述评

无论是学习应试方面的要求,还是工作及日常生活的需求,都使学习英语成为必要。在通过阅读、对比国内对于大学生英语学习现状的研究成果后,笔者认为,首先需要学习者端正态度,这样才会对英语课程有整体的认知;其次,要创造或者改善学习环境,学习积极性才有可能提高;最后,要培养正确的学习方法,教与学都要以学生为主体,提升学生的学习能力。