关于初中生物实验教学的有效策略探究

实验在生物学科中具有重要价值,初中生物教学,教师需要采取一些策略,提高实验教学的有效性,本文从演示实验和分组实验两个方面入手,根据教学过程中的经验,提出一些粗浅的建议,主要目的是强化实验的合理性。