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MOOC平台与传统课堂相融合的外语课堂教学模式探索

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摘要 大数据时代下外语教学不仅要培养学生扎实的语言能力,也要培养其自主学习能力、思辨能力、协同研究等能力,为此,高校外语教学模式亟须进行改革。本文通过探讨MOOC平台与传统课堂教学的特点与差异,针对教学对象分析翻转课堂模式的实现,试图探索出借力MOOC平台的融合式外语课堂教学模式。
作者 何婧
出处 《明日风尚》 2017年第21期157-157,共1页 MING(Attitude)
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