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提高小学音乐课堂教学质量的几个途径
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摘要
从现在来看,小学教育里音乐教学是素质教育的重要组成部分,要想促进小学生的全面发展,必须提高小学音乐课堂教学质量,提高小学生的综合素质,文章通过分析提高小学音乐课堂教学质量的措施,为相关的小学音乐教师提供合理性参考和借鉴。
作者
于震
机构地区
陕西师范大学
出处
《明日风尚》
2017年第21期179-179,共1页
MING(Attitude)
关键词
小学音乐
教学质量
途径
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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明日风尚
2017年 第21期
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