摘要
在中国,工业设计作为一种新兴的产业力量正在如火如荼的发展着,我国各地区的各大企业都在结合自身的产业优势,努力创设不同的工业设计发展模式。这一发展趋势使得广大企业对具有扎实工业设计技能的人才趋之若鹜,工业设计课程教学改革成为当前教育改革的重点之一。既然,课改要求教师将学生作为教学的中心,在教学活动开展中充分发挥学生的主观能动性,这就需要教师扭转传统的教学的方式,采取以学生为主体的教学方式来引导学生积极参与课堂教学,使其在自主探究中获得有价值的知识。项目教学法不失为一种有效的教学方式。
出处
《明日风尚》
2017年第22期12-12,共1页
MING(Attitude)
基金
南京艺术学院教学研究重点课题理论与实践融合的研究型课程教学方法探究编号:JWXBWLL15