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化教为雨,润育无痕——浅谈小学英语教学中的德育渗透被引量：2

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摘要《义务英语课程标准》提倡重视人文性。小学英语教学不仅传授系统语言知识和技能,还要有机融入德育内容,培养学生正确世界观、人生观和良好道德品质。本文拟结合小学英语教学特点,探讨如何通过文本挖掘因素、生活场景还原和课外活动开展,让教学散发出德育光芒。

作者林青炜

机构地区泉州鲤城区第三中心小学

出处《明日风尚》 2017年第22期129-129,共1页 MING(Attitude)

关键词小学英语德育渗透文本生活课外活动

分类号 G623.31 [文化科学—教育学]

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明日风尚

2017年第22期

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