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高中美术欣赏课教学的实践与探究——以“凝固的音乐-漫步中外建筑艺术”一课为例 被引量:2

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摘要 美术教学是高中课程的重要组成部分,它是德、智、体、美全面发展的一部分,高中美术既能增强学生的专业知识,还能培养学生对艺术的欣赏,同时提高学生欣赏水平和审美水平,更是加强了学生鉴赏能力等综合素质,所以,寻求适合高中美术欣赏课教学的方法是刻不容缓的,身为一名美术教师,这需要我们不断的实践与探究。
作者 王春梅
出处 《明日风尚》 2017年第22期130-130,共1页 MING(Attitude)
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