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声乐教学中的问题与对策
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摘要
声乐教学是培养学生内心审美愉悦的最好标准,通过声乐教学不但可以让学生了解多方面的音乐知识和技能,掌握一定的学习方法,而且还能通过音乐教学,拓展学生的思维,表达他们的情感,提高个人自身素质。所以,教师在进行声乐教学的过程中,更应该从学生的兴趣爱好角度去培养学生对于声乐的感知能力和鉴赏能力,应该以科学性与实践性相统一的基础上进行教学,培养学生的创造力。本文将对声乐教学中的问题与对策进行研究。
作者
王荣
机构地区
长江大学艺术学院
出处
《明日风尚》
2017年第22期131-131,共1页
MING(Attitude)
关键词
声乐教学
问题
对策
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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明日风尚
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