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基于类比思想的高中数学学习方法探讨
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摘要
本文首先简要阐述了数学类比思想的含义,然后分析了高中数学学习中应用类比思想的重要性。最后结合实际,研究了基于类比思想的高中数学学习方法,希望能为广大高中学生提供参考。
作者
喻俊涵
机构地区
长沙市长郡梅溪湖中学
出处
《明日风尚》
2017年第22期148-148,共1页
MING(Attitude)
关键词
类比思想
高中数学
学习方法
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
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