高中生发展自身物理实验操作能力及品质的研究

由于高中物理在新课程的改革下持续深入,增强高中学生物理实验操作能力的学习,就变成了物理新课标学习有效性提升的方法之一。所以,本文融合高中物理实验学习的实践,将物理实验学习和学生自身操作能力的培养作为核心,对发展高中学生物理实验操作能力和品质的举措进行了分析和探索。