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解析牛顿三大定律之间的相互关系

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摘要 在高中物理课程当中,牛顿三大定律是十分重要的课程内容,是该阶段的力学研究中的基础理论,在综合性力学问题求证中的应用价值较高。但是学生在进行相关知识学习时,往往难以就该三大定律进行明确分辨,更难提应用。本文简要就牛顿三大定律之间的相互独立性进行分析,同时探究了三大定律之间存在的密切关系,以期为广大高中学生正确分辨与应用牛顿三大定律提升参考。
作者 曾光曙
出处 《明日风尚》 2017年第23期167-167,共1页 MING(Attitude)

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