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教育技术学本科专业人才培养模式创新
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摘要
文章主要分析了培养创新人才的模式,为教育技术提供更多的人才输送。文章首先分析了人才培养模式创新设计从目标定位、计划创新以及制度创新三个方面进行了创新设计。之后提出了创新能力培养几种制度,希望对我国教育技术提供些许帮助,培养具有国际视野、创新精神和创新能力的教育信息化建设、管理、研究的专门人才和信息技术教师。
作者
张筱婉
机构地区
沈阳师范大学
出处
《明日风尚》
2017年第24期215-215,共1页
MING(Attitude)
关键词
教育技术
学本科专业
人才培养
模式创新
分类号
G40-057 [文化科学—教育学原理]
G642 [文化科学—高等教育学]
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