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情景教学法在航空乘务英语教学中的实践探讨

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摘要 航空服务英语具有实操性和灵活性的特点,目前高职院校航空服务英语教学普遍存在教学形式单一、课堂互动效果欠佳以及课程内容不够新颖等问题。通过采用空间模拟、角色表演和信息化技术来创设情境,情景教学模式有助于学生积极融入航空服务英语课程的学习。
作者 罗思静
机构地区 湖南外贸职业技术学院
出处 《明日风尚》 2017年第24期266-267,共2页 MING(Attitude)
关键词 情景教学 航空乘务英语 情景模拟 模拟仓 多媒体技术
分类号 F560-4 [经济管理—产业经济] H319.3 [语言文字—英语]
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参考文献5

二级参考文献24

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共引文献31

明日风尚
2017年 第24期

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