论诵读在大学语文教学中的重要作用

在新的时代背景下,信息的获取途径与获取方式日趋多样化,以大学语文为代表的高校基础学科教育在面临着前所未有的挑战。大学语文课堂的'上座率'低,学生的听课兴趣不高,注意力不集中等等成为困扰诸多高校教师与教学管理者的问题。面对这样一种实际情况,有些高校甚至采取了极为严厉的考勤制度和令人啼笑皆非的奖罚制度,如上课'刷脸',上课奖励学生微信红包等等。大学语文作为一门基础学科,它的重要性不言而喻。