养老院怀旧互动实践教学模式在老年护理学本科教学中的创新研究

随着人口老龄化进程的加快,老年医护服务需求逐渐增加,成为全球面临的重要问题和挑战。就我国的老年护理学教学中,一些教学效果并不理想,需要进行创新与突破。本文首先分析我国老年护理学的现状,接着诠释怀旧互动实践教学模式的概述与必要性,以及其在老年护理学教学中的创新应用,最后探究我国老年护理学的教学改进的策略。