对于设计载体在社会性选题中运用的探讨——“催熟”:真实记录应试教育

对于设计在社会性选题中的运用,不能单单只是传统媒介视觉传递功能,除了解决现实实际问题功能,还有挖掘社会现象,提出问题之功效,我们站在旁观者角度,通过新闻调查手段,梳理发现问题,用海报、报纸等形式向受众传递社会现实真实的一面,通过动态媒介向人们阐述如何应对,将所搜集的元素转化运用,融入生活,让话题更加持久。