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浅谈新课改下中小学数学教学的衔接

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摘要 初中是学生步入新的学习阶段的重要分界线,如何帮助学生从小学成功过渡到中学、做好中小学数学衔接工作是数学教师的重要任务,也是中小学数学教学改革的重要课题。中小学数学教学的衔接应当是学生和教师合力完成的工作,根据多年教学经验,下面是笔者认为可以在中小学数学衔接工作做的一些工作。
作者 程洁霞
出处 《明日风尚》 2018年第1期229-229,共1页 MING(Attitude)
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