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班级管理浅谈——教育源于爱
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摘要
一个良好的班级体,离不开老师的精心管理。同时,在管理中要讲究一定的艺术。诚实守信,坦诚相待;欲擒故纵,将计就计;隐性教育,神情暗示;爱心浇灌,春风化雨;将心比心,换位思考等都不失为管理中的好方法。
作者
王仪荣
机构地区
陕西省榆林市榆阳区教学研究室
出处
《明日风尚》
2018年第3期213-213,共1页
MING(Attitude)
关键词
诚信
艺术
爱心
换位思考
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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