摘要
伴随高校教育改革制度的不断完善,作为培养专业音乐人才的音乐课程教学,已经融入和声理论,这样的教学形式进一步将钢琴教学细化,在一定程度上丰富了学生的音乐基础知识,依靠和声理论的运用,增强钢琴教学的效果。由此可见,和声理论知识的学习非常关键。本文阐明了高校钢琴教学应用和声理论的优势,指出了和声理论教学应用中显现出的缺陷,并提出了相应的优化策略。该次研究以分析和改进高校钢琴教学中和声理论的运用方法为目的,从而有效推进我国高校的钢琴教学改革进程,为音乐事业的长远发展提供坚实基础。
出处
《明日风尚》
2018年第3期237-237,共1页
MING(Attitude)