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论儿童歌唱教学的探索与研究
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摘要
音乐是一门重要的艺术,而歌唱是学好音乐的一项重要内容。歌唱能够感受到艺术的美好,对音乐会进行有效的品鉴活动。歌唱这门艺术看似简单,实际上需要花费很多功夫。尤其是儿童在歌唱教育活动中想要达到教育的目的,就需要不断发挥教师的主体作用。包括唱歌的姿势、音节韵律的把握、发生咬字等都需要注意进行研究和探讨。本文主要探讨歌唱教学的有效方式,培养学生一定的歌唱能力和音乐能力。
作者
龚友斌
王紫琪
机构地区
重庆应用技术职业学院
出处
《明日风尚》
2018年第3期248-248,共1页
MING(Attitude)
关键词
儿童
歌唱教学
探索研究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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1
卢婉榕.
儿童歌唱教学有效性探究[J]
.北方音乐,2017,37(23):109-110.
2
王烽.
《雨巷》中的意象之美[J]
.语文教学与研究(综合天地),2017,0(12):33-33.
明日风尚
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