信息化教学设计研究——以3D客厅效果图制作为例

信息技术的迅速发展,为个性化、自主及交互式的学习提供了实施的舞台,为改进课堂教学和教育改革提供了一条重要思路,这种学习方式比以往传统课堂讲授更能促进师生之间、生生之间的交流与合作。怎样做好信息化教学设计方案,其核心问题是通过设计来强调和发挥学习者在学习过程中的主动性,其核心包括四个方面:教学目标分析、教学设计、教学活动过程设计和教学反馈。笔者以3D客厅效果图制作为例,进行相应的信息化教学设计。