艺术设计教学过程中融入民族文化元素研究

随着经济全球化的发展,我国的传统文化与西方文化发生在相互碰撞中逐渐产生融合,我国文化教育事业在不断的发展中存在的弊端逐渐显现出来,尤为明显的是艺术设计这门学科。传统的艺术设计教学方法相对单一,内容欠缺具体和系统,与西方发达国家的艺术设计文化相比缺乏一定的竞争力。针对此种情况,有人呼吁将民族文化元素融入艺术设计教学之中,这一提议得到了响应并广泛运用至实践之中。本文将阐述如何艺术教学中民族元素的渗透提出相关的见解。