《艺用解剖与透视》课程考核改革研究

课程考核是人才培养的重要环节,通过课程的考核,不仅可以体现出学生的知识掌握情况和具有的能力,而且也体现了课程建设的水平和学校的办学理念。《艺用解剖与透视》课程的考核改革,根据课程在整个课程体系中的作用,结合动画的专业特征,通过目的明确的阶段性考核,强化应用的综合性考核相结合的方式展开。