摘要
当前,我国越来越重视'创业'和'创新'能力的培养,也就是题目中提到的'双创'。高校艺术专业学生的教学模式也要顺应时代潮流不断改变,从填鸭式的知识传授向双创能力培养的教学模式进行过渡。高校艺术专业学生的教学模式对其双创能力的培养至关重要,在'双创'背景下的艺术专业学生教学模式的改革,有利于推动'双创'的发展,本文提出了双创背景下对艺术专业学生进行教学模式改革的思路,以期对推动'双创'能力的培养有所裨益。
出处
《明日风尚》
2018年第4期204-204,共1页
MING(Attitude)
基金
2017年度沧州市社会科学发展研究课题:双创教育在高职艺术设计专业人才培养中的应用研究,研究阶段性成果之一,课题批准编号2017181
