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声乐教育民族化与本土化探索
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摘要
在音乐教育实践中,声乐教育是一项重要课程,将民族化与本土化发展理念融入声乐教育中,更有利于声乐教育本土化,从本土化的基本内涵出发,培养学生的音乐素养。使学生将来就业以后,能够更好的适应社会发展环境,摆脱西方声乐化束缚,传承自己民族音乐文化,促进民族声乐文化的热爱与弘扬。
作者
曹丽红
机构地区
济源职业技术学院
出处
《明日风尚》
2018年第5期110-110,共1页
MING(Attitude)
关键词
声乐教育
民族化
本土化
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J616-4 [艺术—音乐]
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