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高校教师到企业实践促进双师型建设的思考
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摘要
随着我国民办高校教育体制改革的不断深化,打造'双师型'师资队伍,培养应用型人才,建立具有自己独特教育风格的院校是民办高校必由之路。本文以沈阳工学院教师到企业实践活动为例,分析了目前高校教师到企业实践的现状、遇到的问题以及对此问题的思考。
作者
王倩
机构地区
沈阳工学院
出处
《明日风尚》
2018年第5期189-189,共1页
MING(Attitude)
关键词
企业实践
高校教师
双师型
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
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