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浅谈探究式教学模式在小学数学教学中的实施 被引量:1

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摘要 探究式教学能充分发挥学生的主观能动性,能培养学生的思维能力和探究能力。小学数学课堂教学中运用探究式教学模式会达到事半功倍的效果。本文从营造课堂环境、激发探究欲望、保持探究热情和养成探究习惯等四个方面来阐述探究式教学模式在小学数学教学中的实施,以期能对小学数学教学改革起到推动作用。
作者 王琴
出处 《明日风尚》 2018年第5期205-205,共1页 MING(Attitude)
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