探讨体验式教学在高校音乐教育中的应用

作为一门全方位表达情感的综合性艺术,音乐的时间能力极强。高校音乐课程具有较强的综合性和实践性,其教学知识的操作性和体验性非常强,所以,把体验式教学积极应用到高校音乐教学中,有利于学生实践能力和审美能力的全面发展。对此,本文笔者结合自身工作实践经验,对体验式教学在高校音乐教育中的应用进行了探讨,以供参考。