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初中班主任实施心理健康教育策略探讨
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摘要
在教育模式不断改革的当今社会,初中生的心理健康教育也开始得到了社会各界的广泛关注。然而,我国大多数的初中并不像高中或者是大学一样设有专门的心理辅导部门,因此往往需要班主任承担起学生心理健康教育的重任,要求初中班主任能根据初中生所表现的心理特征来对其进行心理健康教育。而这也对初中班主任自身的工作能力和心理素质等提出了更高的要求。
作者
孙喜陆
机构地区
赤峰市松山区王府学校
出处
《明日风尚》
2018年第6期187-187,共1页
MING(Attitude)
关键词
初中
班主任
心理健康教育
特征
策略
分类号
G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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