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基于学生综合素养提升的高职语文教学现状与改革

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摘要 高职语文既是高职教育的基础课程,又是高素质人才必备的能力和考核因素。对于以市场为导向,以就业为目标的高职教育而言,提升学生综合素养和职业能力是高职语文教学的重要任务。本文从当前高职院校语文教学现状进行分析,针对目前高职语文教学的课程目标、教学内容、教学方法、评价机制等方面提出改革意见,意在提升高职学生的综合素养,满足学生职业发展的需求。
作者 张月华
出处 《明日风尚》 2018年第6期210-210,共1页 MING(Attitude)
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