摘要
桂林理工大学博文管理学院环境设计专业经批准于2013年9月第一批新生入学,通过四年多的专业发展,教学设施与师资力量得到了发展,教学质量也不断的稳步提高。本文从我校环境设计专业定位、人才培养方案的制订与修订、师资队伍、教学改革、协同育人、科学研究、实验室和实训基地等方面开展了系统的专业建设,以便更好的适应新形势下用人单位对人才质量的需求。
出处
《明日风尚》
2018年第7期58-59,共2页
MING(Attitude)
基金
2016年度广西高等教育本科教学改革工程项目(基于协同育人平台上的环境设计专业人才培养模式创新时间研究)成果之一,项目编号:2016JGB498