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支持向量机在学习过程性评价中的应用
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摘要
传统的过程性评价可能存在着评价者的偏见、计算烦琐且主观性的问题。本文提出了基于支持向量机算法与过程性评价指标相结合的评价方案,利用MATLAB对收集的样本数据进行分类,通过对样本数据进行训练形成训练模型,并利用该模型对预测数据进行分析、评价。实验结果表明,该方案具有一定实用价值。
作者
李候梅
机构地区
山西工商学院计算机信息工程学院
出处
《明日风尚》
2018年第7期342-342,共1页
MING(Attitude)
关键词
支持向量机
过程性评价
学习评价
评价指标
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP312.1-4 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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