文化遗产资源介入艺术设计教育教学内容的研究初探

文章立足艺术设计学科视野谈文化遗产资源的经济价值、文化价值和社会功能,教育价值、并以当下已经发生的设计案例作为线索,探索艺术设计学科之于文化遗产保护的功能和作用,阐述了文化遗产资源活态传承的途径和艺术设计学科保护观点,为文化遗产保护研究拓展了学科视域。