基于微信平台的家园共育实践探究

幼儿园的幼儿年龄尚小,无法清晰向家长表述教师布置的任务,也无法清晰转达家长的意愿,教师精力有限,难以有效的电话、面谈家长。本文通过微信平台的运用,有效建立家园共育、家家共育,为幼儿家园共育提供新思路。