摘要
在学分制条件下,高校艺术专业努力实现人才培养模式的应用型人才是教学改革的努力目标。应用型本科高校在学分制改革中建立的艺术专业课程从培养学生的创新创造能力出发,发挥高校艺术专业自身的主导作用,转型发展放在第一位。文章通过艺术专业课程构建中的教学改革研究、学分制条件下高校艺术专业课程构建中教学改革的内容、学分制条件下高校艺术专业课程构建中的教学改革手段等方面来阐述,建立先进性、科学性、可操作性的民办高校艺术专业学分制课程构建体系,以便于更好的为社会提供艺术专业人才。
出处
《明日风尚》
2018年第9期111-111,共1页
MING(Attitude)
基金
吉林省高等教育学会2017年研究课题“应用型本科院校艺术设计专业课程平台构建中的教学改革研究与实践”,课题编号:JGJX2017D273