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园林速写在图案教学中的运用
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摘要
本文介绍了园林速写与图案创作的定义、方法,分析了景物在园林速写中的装饰性,提出了将具象形态抽象化的方法、装饰图案的创作方法、色调处理方法,以及图案教学课程中的教学方法,为图案创作课程的教学提供了新思路。
作者
刘林
付含春
熊瑛
机构地区
湖南农业大学
出处
《明日风尚》
2018年第9期196-196,共1页
MING(Attitude)
基金
湖南省教育科学规划一般项目(编号:XJK012CGD080)
关键词
园林速写
变化方式
图案教学
实践观察与创意
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J51-4 [艺术—艺术设计]
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明日风尚
2018年 第9期
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