期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思想政治教育公共空间教育价值阐释——以主流自媒体与标语口号为例
原文传递
导出
摘要
本文选择从价值论的角度来论述思想政治教育公共空间。将思想政治教育公共空间的教育价值分为工具性价值与目的性价值,进而对其中具体的两种公共空间进行价值论述。
作者
刘婷
机构地区
太原理工大学马克思主义学院
出处
《明日风尚》
2018年第9期206-206,共1页
MING(Attitude)
关键词
思想政治教育
公共空间
工具性价值
目的性价值
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
20
参考文献
5
共引文献
19
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
杨茂川,张嬴月.
人文关怀视野下的城市公共空间特质与分类研究[J]
.南京艺术学院学报(美术与设计),2015(2):172-178.
被引量:4
2
卢文忠,钟文苑.
空间教育法:高校思想政治教育的方法创新[J]
.高教学刊,2016,2(1):20-21.
被引量:4
3
展伟.
思想政治教育公共空间及其本质属性[J]
.教学与研究,2016(8):59-64.
被引量:9
4
刘云虹.
在建构公共空间中寻求政治认同——鲍曼公共空间理论的视角[J]
.学海,2013(5):96-101.
被引量:5
5
刘应松.
创新实现网络空间的思想政治教育价值的策略和方法[J]
.考试周刊,2016,0(20):144-144.
被引量:2
二级参考文献
20
1
陈梅龙,苏冲.
近代中国公共领域初探[J]
.学术论坛,2005,28(11):138-142.
被引量:4
2
曹影.
教化的缘起及其意蕴[J]
.东北师大学报(哲学社会科学版),2006(3):31-33.
被引量:21
3
张耀灿,郑永廷.现代思想政治教育学[M].北京:人民出版社,2007.
4
卡罗尔·佩特曼.《参与和民主理论》,上海世纪出版集团2006年版,第1、2.3、12-13、40、39、39、40、103、89、92、103—104、3、5、7、12页.
5
齐格蒙特·鲍曼.《寻找政治》,上海世纪出版集团2006年版.
6
齐格蒙特·鲍曼 欧阳景根译.《流动的现代性》[M].上海三联出版社,2002年..
7
.《马克思恩格斯全集》第1卷[M].人民出版社,1995年.第219页.
8
毛泽东选集(第1卷)[M].人民出版社,1991.3,100-101.
9
马克思恩格斯全集(第19卷)[M].北京:人民出版社,1963.21,241.
10
加布里埃尔·A.阿尔蒙德.《公民文化》,徐湘林等译,华夏出版社,1989年,第551页.
共引文献
19
1
起源,刘和.
再论城市公共空间对城市居民的重要性——从广场舞到政治认同[J]
.商,2015,0(7):56-56.
2
黎莹,剡自勉.
公共领域市民表现与基本修养的关联度[J]
.重庆社会科学,2017(4):67-74.
3
尹燕萌.
城市居住区配套小学和幼儿园设计探索[J]
.山西建筑,2017,43(16):26-27.
被引量:2
4
魏本亮.
营造清朗网络空间,共建共享网络家园[J]
.南方农机,2018,49(10):158-158.
5
陈宗章.
网络思想政治教育研究的“空间范式”[J]
.重庆邮电大学学报(社会科学版),2018,30(6):88-95.
被引量:14
6
张诚.
乡村振兴视域下乡村公共空间的多元价值[J]
.农林经济管理学报,2019,18(1):120-126.
被引量:31
7
展伟,管爱花.
新时代思想政治教育公共空间建设的主要路径[J]
.思想政治教育研究,2019,35(3):85-88.
被引量:2
8
展伟.
思想政治教育公共空间的主流意识形态规训功能[J]
.理论探讨,2019,0(4):140-144.
被引量:5
9
卢文忠.
大学生学习型党组织学习方式创新:目标·问题·路径[J]
.法制与社会(旬刊),2019(20):186-187.
被引量:2
10
曾汉君,伍婷婷.
高校思想政治教育公共空间的价值意蕴及其创设反思[J]
.高教探索,2020(4):116-121.
被引量:3
1
陆忠丽.
探索多元思路,为英语能力提升搭建桥梁[J]
.好家长,2018,0(16):148-148.
2
王键.
运用云计算 探索新机制 开创教育信息化建设新途径——湖南教育信息化的实践与展望[J]
.中国教育信息化(高教职教),2011,0(9):12-13.
被引量:1
3
闫琳,郝珊.
关中歌谣对幼儿音乐综合能力发展的价值阐释[J]
.长江丛刊,2018(14):48-48.
4
陆海平.
初中语文教学实践中巧妙渗透情感教育的价值阐释[J]
.教育界(综合教育),2018,0(4):85-86.
5
林茜盈.
打造有“生活味”的小学英语课堂[J]
.英语画刊(高级),2017,0(35):22-22.
6
贺海波,夏柱智.
党建嵌入治理:一种新的县域发展机制——以河南W县党建实践为例[J]
.北京工业大学学报(社会科学版),2018,18(5):90-98.
被引量:8
7
周勇.
价值论维度的企业社会责任追问[J]
.文化发展论丛,2016(3):107-117.
8
朱利霞.
中小学教师教育科研有效性的实证研究[J]
.天津师范大学学报(基础教育版),2018,19(3):1-7.
被引量:10
9
来自大学校园的呼唤[J]
.现代妇女,2018,0(6):62-62.
10
陶红,郭丽娜.
广州高职院校众创空间发展研究——以广东水利电力职业技术学院为例[J]
.广东水利电力职业技术学院学报,2018,16(2):38-43.
被引量:4
明日风尚
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部