摘要
随着当前中国社会经济的快速发展,国际交往的频繁和互动的深入,国际融合日益加深,社会对应用技术型高职院校毕业生的素质要求也日益提高。这就要求新形势下高职院校辅导员在学生工作管理方面转变思路、更新理念,在保障思想政治教育的前提下,进一步思考如何实现对学生更为优化的、切合专业应用方向的专业辅助。本文作者认为,在班级的学生管理工作中,有效引导学生的学习,营造较为浓厚的学习氛围,能够有效服务学生工作;而优秀的学生工作又能促进良好学生的养成,二者相辅相成、相得益彰。
出处
《明日风尚》
2018年第9期253-253,259,共2页
MING(Attitude)