新课程背景下教师角色的转换

随着新课程改革的深入开展,教师的教育活动必然面临着巨大的冲击,新课程对教师的角色有了新的要求,只有转变教师的认知观念、完善教师培训制度、改变学校机制、提高教师自身素质才能实现教师角色的顺利转换。